Projeto Integrado de Aprendizagem

O IMPACTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS

Apresentação de Projeto:

Este Projeto pretende explicitar que as novas tecnologias impactam diretamente nas relações interpessoais, e por conseqüência nas relações de aprendizagem. Faz-se necessário exercitar os relacionamentos interpessoais saudáveis, através dos trabalhos de equipe, grupo, dupla; estimular os vínculos de amizade, afeto, confiança, solidariedade, pois, estes atuam de forma incentivadora dentre as relações de aprendizagem. As relações de aprendizagem compreendem:

• Relação professor-aluno;

• Relação aluno-aluno;

• Relação coordenação pedagógica – aluno;

• Relação família-aluno

• Relação funcionários-aluno

O distanciamento nas relações interpessoais causado pela influência do uso das tecnologias pode vir a prejudicar as relações de aprendizagem. Atualmente, há um desgaste nas relações e as TIs senão bem mediadas/administradas ocasionarão transtornos nas relações interpessoais e déficits na aprendizagem.

Desenvolvimento:

• Desenvolver atividades com os alunos que promovam a inclusão das novas tecnologias de modo a oferecer condições positivas para o estabelecimento das relações. Estas atividades poderão serão realizadas através de sites de relacionamento enfatizando a sua utilização adequada, considerando que não há mais como fugir deste tipo de contato.
• Promover momentos de reflexão/estudo acerca dos impactos das TICs com alunos ressaltando a relevância das relações interpessoais bem como, a sua influência no processo de ensino-aprendizagem. Com isso pretendemos estimular práticas para estreitamento nessas relações.
• Através da formação continuada em serviço dos educadores possibilitar vivências, estudos e reflexões que oportunizem a sensibilização dos mesmos para o exercício da constituição de vínculos e relações interpessoais saudáveis no ambiente escolar, e acrescentem de forma eficaz e eficiente nas relações de aprendizagem. As relações respeito e afetividade possuem relação intrínseca com os processos e relações de aprendizagem; ao serem trabalhadas as relações interpessoais, concomitantemente promove-se a melhoria na qualidade do processo e relações de ensino-aprendizagem.

Resultados:

O Projeto ainda está em processo de construção, portanto pretendemos selecionar mais estratégias relevantes ao desenvolvimento do projeto que gostaríamos de efetivar no próximo ano na Escola Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, pois, entendemos a importância desta temática para o contexto educativo e nos preocupamos com o desenvolvimento de nossos alunos no que se refere as relações interpessoais e de aprendizagem.